L’educazione musicale in classe seconda

La musica è una forma universale di comunicazione che permette la trasmissione di emozioni, “vibrazioni”, idee e stati d’animo tra individui. In quanto forma di comunicazione che ha origine soprattutto dalla necessità di esprimere emozioni, la musica è in grado di oltrepassare i tradizionali canali espressivi su cui si lavora nell’ambito scolastico.
In questo senso, la comunicazione musicale permette di coinvolgere tutti gli alunni in attività pienamente inclusive, superando le barriere dei deficit di tipo comunicativo e favorendo l’emergere di emozioni e sensazioni positive che permettano di vivere l’esperienza scolastica con serenità e partecipazione.

Cosa pensano i bambini…

La maestra durante l’ora di musica sventola un fazzoletto e, anche noi bambini sventoliamo i fazzoletti.Quando la musica è lenta, i fazzoletti si muovono lentamente. Quando la musica è forte, i fazzoletti si muovono velocemente.
È divertente l’ora di musica.
Alla fine della lezione, si canta una canzone con la maestra Grazia.
Per noi l’ora di musica è fantastica, piacevole, interessante, divertente e dolce.


11 risposte a "L’educazione musicale in classe seconda"

  1. Il lavoro svolto dagli alunni della Scuola Primaria di San Giustino sono frutto di un’educazione allo sviluppo emotivo di alto livello. Sollecitati ad esprimersi sui sentimenti che provano, i bambini rivelano, attraverso un linguaggio “poetico”, un grado di empatia straordinario e competenze linguistiche notevoli. C’è solo da augurarsi che tale meraviglia continui! Maria Antonietta Falco

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  2. Molto interessante. Bravissimi e tantissimi complimenti. 😘😘😘😘😘 La musica ispira e fa benissimo!!!!!!
    Siete veramente gioiosi

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  3. La musica è una forma espressiva che trasmette emozioni: non c’è bisogno di “comprendere” ma solo di lasciarsi trasportare da ciò che si prova. Favorire l’attività musicale a scuola sicuramente stimola i bimbi a raccontare le proprie emozioni e a sperimentarle.

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